3037 期 / 第5版:科教兴川
成都将打造6个区域教育联盟

本报讯 记者日前从成都市政府官网获悉,为加快推进教育现代化、建设教育强市,进一步促进成都教育优质、均衡、可持续发展,成都市出台了《关于进一步深化区域教育联盟发展的意见》(以下简称《意见》)。

按照目标,成都天府新区、成都高新区和20个区(市)县全部参与区域教育联盟建设,联盟各方义务教育学校纳入跨区域学校发展共同体建设比例达到30%以上,学前教育、普通高中、职业教育等非义务教育阶段有一定数量的学校(含幼儿园)参与。到2025年,区域教育联盟框架下名校领办或委托管理的学校累计不少于100所(其中东部新城至少6所)。区域教育联盟运行机制进一步完善,联盟各成员间协同发展,管理共进、资源共享、人才共育、生态共建、文化共融,助推全域成都教育优质均衡发展,加快建设教育强市。

区域教育联盟有哪些?《意见》指出,按照“中心城区+郊区新城+东部新城(或简阳片区)”的方式,成都高新区、成都天府新区和全市20个区(市)县教育行政部门共建6个区域教育联盟,其中,成华区、新都区、大邑县、金堂县、淮州新城为第一联盟;锦江区、龙泉驿区、邛崃市、都江堰市、简州新城(简州新城、镇金学区)为第二联盟;武侯区、双流区、青白江区、新津县、简阳市第一片区(三星学区、云龙学区、禾丰学区)为第三联盟;青羊区、天府新区、郫都区、蒲江县、简阳市第二片区(简城学区、平泉学区)为第四联盟;金牛区、温江区、崇州市、彭州市、简阳市第三片区(射洪坝学区、贾家学区)为第五联盟;高新南区、高新西区、高新东区(含空港新城)为第六联盟。各区域教育联盟以3个学年为一个周期,签订合作协议,编制联盟发展规划及实施方案,加强制度和机制建设,统筹推进资源共享、优势互补、共同发展。

《意见》指出,成都市将以优化区域教育联盟、推动组建学校发展共同体、深化办学模式改革、提升教师队伍素质、开展学生研学旅行、建设远程共享平台、推进党建结对共建为主要任务,推动联盟建设转型升级,加强区域之间教育融合发展,促进优质教育资源共建共享、互利互补,努力实现全域成都教育高质量发展,不断提升城市教育品质,更好服务于“一干多支”发展战略。(本报记者 罗潇郁)